​​​Module 2, P​artie I : Promouvoir un comportement positif chez les élèves : rôles et responsabilités – Leaders des écoles et du système​

Cette partie du module s'adresse aux leaders des écoles et du système. Ell​e traite surtout du rôle et des responsabilités des leaders des écoles pour ce qui est de prévenir des comportements inappropriés d'élèves tels que l'intimidation et la cyberintimidation, de réagir à ces comportements et de promouvoir un comportement positif chez les élèves afin de créer un milieu scolaire sécuritaire, inclusif et tolérant. Il est avantageux pour les leaders des systèmes d'examiner comment les conseils scolaires appuient les leaders des écoles dans leur rôle et quelles sont les mesures de soutien requises à l'échelle du système pour prévenir les comportements inappropriés d'élèves, réagir à ces comportements et promouvoir un comportement positif chez les élèves. Axée sur la discipline progressive, cette partie comporte des liens avec une approche de discipline progressive sans préjugés.